課程資訊
課程名稱
日文一上
Japanese (Ⅰ) (1) 
開課學期
104-1 
授課對象
 
授課教師
潘韋伶 
課號
JpnL2017 
課程識別碼
107 22511 
班次
44 
學分
全/半年
全年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一5,6,7(12:20~15:10) 
上課地點
共301 
備註
日籍或以日語為母語之學生請勿選修。限非日文系學生修習。已取得學分者請勿重複修習。
限外系(所)學生
總人數上限:35人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1041JpnL2017_44 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

■上學期
0. 母發音。(數字、日常生活招呼語、教室內用語等)
1. 名詞句一(自我介紹、指示詞等)
2. 名詞句二(問路、所在位置、價格等)
3. 動詞句(時刻、星期、日常動作等)
4. 動詞句(日期、移動動詞、動作的手段等)
5. 動詞句(他動詞、助詞de的用法、邀約等)
6. 形容詞句(人事物的特點、比較級等)
7. 雙主句(好惡、比較級等)
8.‘有’字句(存在、擁有、助數詞、期間等)
9.‘想’字句(願望、移動的目的等)
10. 進行句(動作的進行、狀態、結果的存續等)

■下學期
11.‘請’字句(動作的順序、指示、輕微的命令、請託等)
12.‘必’字句(義務、必要性等)
13.‘可’字句(允許、容許等)
14.‘給’字句(物品、行為的授受表現等)
15. 形式名詞句(變化、能力、條件等)
16. 經驗句(經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等)
17.‘說’字句(普通體、引用、敘述意見、想法等)
18. 名詞子句(連體修飾、建議、勸告等)
19. 條件句一(原因、理由、條件等)
20. 結果句(自他動詞的對應、動作結束後持續的狀態等)
 

課程目標
培養學習者:
1.習得日文字母與基本句型。
2.奠定基礎日語會話技巧。
3.培養基礎日文閱讀能力。  
課程要求
※上課方式
1.單字文法講解後,進行問答、會話、翻譯練習或遊戲。
(不喜透露個人情報或與人交流者,請三思後再選修)
2.上課每到一小段落都會開放提問,在不影響課程進度的前提下,可盡量提問。
※注意事項
1.上課回答問題時聲音必須清晰宏亮。
2.請務必做好課前預習,課後複習的基本功,並詳閱課堂發下的修課細則並確實遵守,且勿苟且怠惰導致耽誤全班上課時間。
3.回答問題時,回答「我不會」、「我不知道」或「聽不懂」者,總成績扣5分。
4.加簽條件:於第一週第一堂課到場聆聽課程大綱,並留下資料。
第二週第一節統一抽籤,抽中者方可領取授權碼。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
建議開學前先背好平假名、片假名。
並多看日劇。  
參考書目
『來學日本語(初級1)』尚昂文化
課堂講義
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
30% 
 
2. 
期末考 
30% 
 
3. 
隨堂測驗及作業 
25% 
每週作業→可補交,期限為一週。未準時繳交作業者,當次作業扣10分。 隨堂測驗→不得補考。 
4. 
出席率 
5% 
※點數制,依下列標準扣點,扣滿9點者,則不給予學分。 無故曠課-3 事假、病假-2 遲到、早退、公假、喪假-1 ※出席成績結算: 得點9→5分 8,7→4分 6,5→3分 4,3→2分 2,1→1分 
5. 
上課表現 
10% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
  50音(平假名:清音、濁音、拗音) 
第2週
  50音(片假名:清音、濁音、拗音) 
第3週
  50音(平假名、片假名小考,日文發音;長音、促音)
 
第4週
  第一課 (名單和作文紙當天會發可不列印) 
第5週
  第一課 
第6週
  第二課 
第7週
  第三課 
第8週
  第三課 
第9週
  期中考 
第10週
  第四課前半 
第11週
  第四課 
第12週
  第五課 
第13週
  第五課後半
第六課 前半(形容詞表 翻譯和作文紙都會印給大家,請大家印ppt即可)
L6作文1=期末原稿格式,只接受電腦打字列印,請勿手寫。 
第14週
  第六課 
第15週
  第六課課本、第七課前半 
第16週
  第七課 
第17週
  第八課前半、期末發表小組練習